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  • “棋逢对手”与“提前过招”的双重体验(组图)

  • 作者:  来源:本站  日期:2018-11-30 06:03:45
  •   “一开始,我们是为了参赛才准备项目,目的是获奖;现在就不同了,我们是希望借大赛这个平台把我们的项目推广出去!”来自湖北汽车工业学院的况湘玲老师笑呵呵地谈起了两次参赛的不同感受。

      相比传统模式中大赛与选手的主导与服从关系,本届“e路通”电子商务大赛凸显出的则是选手与大赛的双向互动。来自上海对外贸易学院的孙培禹说,她们决定参赛的初衷就是“希望借大赛这个具有影响力的平台,吸引更多人关注我们的项目,跟我们合作”。

      除了想要用大赛给自己“打广告”,许多选手和指导老师都认为,参加“e路通”电子商务大赛的最大收获是让学生走出书本,获得“实战”机会。大赛让学生与企业提前“过招”走出终极对决的现场,湖北大学商学院“5动奇迹”团队长舒了一口气。为了准备比赛,他们这几天每天都只休息了三四个小时。

      尽管大家都熬成了“熊猫眼”,但是说起比赛的收获,5名队员立马精神了起来。“以前我们可从来没有走出校园,做过这么大规模的外联和沟通”,负责团队方案宣讲的余晶回忆起这一路的准备经历,连她自己都被吓了一跳。

      “为了联系项目,我们跑到建设银行湖北总行,上到了26楼直接跟建行领导介绍我们的推广方案。”讲到如何与建设银行达成协议,彭瑶和郑永姣到现在还惊叹当时那股勇气。

      团队的指导老师周明曾在英国留学,回国之后他最大的感触是国内的学生很善于考试,但是能否学以致用却还要打上一个问号。“商学本来就是一门实用科学,但现在好像要学成书虫了。我很支持同学们参与这样的大赛,可以让大家把课堂上学到的知识想办法用到实践中去。”

      在周明看来,大赛给了学生一个“关公战秦琼”的机会。“平常我们真的难得有这样的机会,可以让来自全国各地的学校、各个主题的方案放在一起比较。这给大赛平添了许多乐趣,也让同学们互相借鉴,这样才会有所提高”,周明说道。

      与周明的看法略有不同,来自福建集美大学的杨芳老师则认为,大赛给选手最多的是与企业实际“过招”的机会。

      “我看到很多参赛的团队,一心一意要和大企业、大公司合作,但是这样的构思往往看上去很美,现实中实现不了。”杨芳认为,在项目准备过程中,每支团队都需要去实地走访以及发放调查问卷,虽然这只是一些基础性的工作,但却能帮助学生更好地了解市场和企业。

      “现在很多学生在被企业拒绝后会放弃,会说‘我不跟你玩了’,但是等到你真正工作的时候就不能这样说。所以大赛就是让学生提前经历这种挫折。”杨芳希望,通过项目准备过程中的一次次碰壁,提升学生的“受挫”能力,在今后的就业中先行一步。棋逢对手友谊第一谁说参赛的都是对手?在167支决赛团队中,总有场上“棋逢对手”的两支队变成场下的好朋友。

      就在“e路通”终极对决的现场,来自北京师范大学的ProMe团队刚刚作完方案陈述,就跟四川工程职业技术学院的杨同学和牟同学聊了起来。这两位同学也是同来参加比赛的选手,大家互相留下了QQ、邮箱等通信方式,笑着说要“常联系”。

      “我们刚才听了ProMe团队的方案,觉得很棒,所以就交流了一下。”这支同样以软件设计开发入围全国决赛的团队对ProMe团队的设计成果非常钦佩。

      “我们也是学计算机专业的。一般情况下,一个项目没有两三年是开发不出来的。他们现在只用了半年,当然还有很多问题和不足,但是他们的观点真的很有创意。”杨、牟同学连呼ProMe的设计“非常强大”。

      由于大赛一直以北京师范大学作为赛场,ProMe团队的成员曾经领略过前两届参赛选手的风采。“当时就觉得他们很厉害。今年我们跟来自全国高校的同学一起比赛,觉得很多团队都想得很周全,方案把握得很细致,实际的市场做得很好,这是我们应当借鉴的地方。”队长程明说。

      相比这两支队的“惺惺相惜”,来自西藏大学的“一个人的战斗”团队则是来“取经”的。

      这支只有两个人的团队为了来到北京,坐了47个小时的硬座,藏族姑娘琼吉卓玛更是忍受了长时间的低原反应。然而谈到此次参赛,卓玛不断重复的一句话却是:“我觉得值了,我真的很高兴。”

      “最大的感受就是,内地的学生真的是善于表达自己。”卓玛的脸上透着真诚,“但是我们藏族学生就不行,可能我还好,队长李陶还好,但是我们表达还是会有很多顾虑,因为我们锻炼的机会很少,没有这样的平台。如果在西藏的话,课堂里叫同学们上台发言,大部分同学都会很害羞。”谈起内地同学的优点,卓玛滔滔不绝。除了表达能力,卓玛觉得内地学生基础知识扎实,逻辑思维能力强,硬件设施也好,有很多地方值得学习。

      原本打算和父辈一样做公务员的卓玛,通过与其他选手的交流,也重新思考了自己的人生规划。“跟我住一个房间的四川姑娘对我说,为什么做公务员呢,自己创业也挺好的呀。听了她的话,我觉得原来世界那么大,还有很多条不同的路可以走。”卓玛坦言这次大赛给她带来很多新鲜的思想。

      队长李陶说,此次参赛其实最主要的并不是比赛,更没想过拿奖,最重要的一是学习借鉴,二是推广西藏传统文化,这两个目标他们都达成了。专家评委亦师亦友此次大赛的评委,有来自研究机构的电子商务专家,具有一线丰富实战经验的企业家,也有在线做生意的网店达人。在赛场上,老师们从方方面面剖析着参赛方案,不乏严格犀利的“麻辣评委”。但在场下,他们可是各个参赛队亲切中肯的“智囊团”。

      “我们很感谢纪朝晖老师提出的建议,可以使我们的推广更有效果。”5动奇迹团队的余晶说。纪朝晖是中国建设银行电子银行部高级经理,对团队为大学生量身打造的“潮银部落”很感兴趣。他提出应该尤其加强在线上的宣传力度,让更多用户熟悉这种产品。

      余晶说,团队从地方分赛区一路走来,一直很珍惜跟评委交流的机会。一方面,可以让老师们更了解自己的团队,但更重要的是,老师们有知识、有经验,提出的建议切中要害,“能够帮我们把方案打磨得更加完善。”

      说起与评委老师的互动,卓玛也有深切的体会。在5月29日本科组总决赛现场,担任评委的福州大学电子商务教授骆念蓓在点评时说:“我们真的是希望为西藏的经济发展做一点力所能及的事。”卓玛回忆,当时听到骆老师的话鼻子发酸,差点就掉眼泪了,“我们都觉得很感动。”

      比赛之后,西藏大学代表队跟骆评委进一步取得了沟通和交流,“骆老师对我们的民间手工艺品很感兴趣。她说,项目如果有什么疑问或者难题,可以随时联系她,她会尽量帮助我们。”说到这里,队长李陶笑的十分开心。

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